Bâtir la main-d’œuvre manufacturière de demain grâce à une sensibilisation communautaire stratégique

"Nous faisons de la sensibilisation parce que nous nous soucions de l'investissement dans l'avenir."
— Jason Bergman, Eagle Alloy

Le Michigan se classe au quatrième rang du pays pour l'emploi total dans le secteur manufacturier (1). Pourtant, l’État – et la nation dans son ensemble – sont confrontés à un défi imminent en matière de développement de la main-d’œuvre manufacturière. Selon une étude Skills Gap menée par Deloitte et le Manufacturing Institute, plus de deux millions d’emplois dans le secteur manufacturier pourraient ne pas être pourvus d’ici 2030, ce qui pourrait coûter à l’économie américaine plus de 1 000 milliards de dollars (2). Cet écart grandissant entre les postes vacants et les travailleurs qualifiés est un problème urgent dans l’économie actuelle en évolution rapide, et il exige des solutions créatives et collaboratives.

Ce défi est particulièrement visible dans le secteur de la fonderie du Michigan, où la question devient urgente :qui portera le flambeau lorsque les artisans qualifiés d’aujourd’hui prendront leur retraite ? Partout au pays, les fabricants sont confrontés au même problème alors que l'écart de compétences générationnelles se creuse et que de moins en moins de jeunes poursuivent des métiers industriels.

Pour Eagle Group, une famille de fonderies et une usine d'usinage basée dans l'ouest du Michigan, la réponse ne commence pas par des offres d'emploi ou des avantages, mais par la formation, l'exposition et l'engagement pratique. . L’entreprise a fait de l’investissement à long terme dans la prochaine génération de créateurs un élément central de sa mission. Cet effort prend de nombreuses formes :des démonstrations en classe pour les élèves de troisième année aux concours de casting collaboratifs dans les universités voisines - renforçant les compétences, éveillant la curiosité et formant la main-d'œuvre de demain.

Pourquoi démarrer la sensibilisation communautaire si tôt ?

La philosophie de sensibilisation d'Eagle Group est simple :plus les étudiants comprennent tôt ce qu'est la fabrication, plus ils sont susceptibles de la considérer comme un cheminement de carrière inspirant et précieux.

De nombreux jeunes (et même adultes) ont une image dépassée des fonderies, considérées comme des environnements de travail sombres, sales et peu qualifiés. Mais la réalité au sein des installations du Groupe Eagle est bien différente. Les fonderies modernes sont remplies d'automatisation , robotique , Capteurs numériques , et outillage de précision , mêlant artisanat traditionnel et ingénierie de pointe. Montrer directement cette réalité est essentiel pour changer les perceptions et pour aider les jeunes à comprendre les opportunités économiques disponibles.

« L'industrie manufacturière est une source importante d'emplois dans notre pays », explique Jeremy Sheaffer, un enseignant à la Whitehall High School qui s'est associé à Eagle Alloy pour apporter une expérience du monde réel dans sa classe d'ingénierie. "C'est une source de revenus viable. Ce ne sont pas des emplois rémunérés au salaire minimum. Ce sont des endroits où les gens peuvent grandir. J'ai été dans des endroits où les gens ont commencé très jeunes dans les ateliers, et maintenant ils sont directeurs d'usine et gagnent leur vie à six chiffres. "

Mais ces opportunités n’existent que s’il y a une nouvelle génération prête à intervenir. C’est là qu’entre en jeu l’importance de créer et de maintenir un solide flux de talents, ce que Jason Bergman d’Eagle Alloy affirme que l’industrie ne peut pas se permettre de négliger. « Il est très important d’avoir le flux de talents prêts à se lancer dans l’industrie de la fonderie de métaux, que ce soit au niveau local ou national », explique Bergman. "Nous devons maintenir l'intérêt non seulement pour les fonderies, mais aussi pour l'industrie manufacturière dans son ensemble, car elle est indispensable à notre infrastructure."

Cet engagement est ce qui pousse Eagle Group à s'associer avec des organisations et des éducateurs nationaux et locaux pour donner vie à la fabrication pour les étudiants à tous les niveaux d'apprentissage.

Ateliers pratiques sur la fonderie :façonner la prochaine génération de fondeurs de métaux

American Foundry Society :programme Foundry-in-a-Box

L’une des meilleures façons d’impliquer les jeunes est de leur proposer une formation en fonderie de métaux. Un bon exemple de ceci est le Foundry-in-a-Box de l'American Foundry Society (AFS). programme :une expérience de classe mobile qui présente le processus de moulage des métaux de manière sûre et pratique. Dans l'ouest du Michigan, environ 20 bénévoles, dont des membres de la section AFS et des bénévoles d'Eagle Group, amènent Foundry in a Box directement dans les écoles primaires, intermédiaires et secondaires.

Jeff Cook d'Eagle Alloy a contribué à diriger le programme pendant des années. "Nous commençons avec rien, juste un modèle", explique Cook. "Ensuite, les élèves fabriquent un moule, font fondre de l'étain et le versent dans le moule. Après refroidissement, ils tiennent dans leurs mains une réplique métallique finie - peut-être une grenouille, une tortue, un avion à réaction ou une décoration de Noël. C'est un moyen tangible de connecter les jeunes à l'industrie manufacturière. "

La séance dure environ une heure, mais son impact reste bien plus longtemps sur les étudiants. «Les enseignants voient le niveau d'engagement qu'apporte Foundry in a Box, et ils sont tout simplement impressionnés», déclare Andy Scherf, coordinateur Foundry-in-a-Box du chapitre AFS West Michigan. Les étudiants ne rapportent pas seulement à la maison un nouveau souvenir brillant ; ils repartent également avec l'histoire de la façon dont l'objet a été fabriqué et l'expérience de créer quelque chose de leurs propres mains.

Ci-dessus :un souvenir fait main créé par un étudiant de Spring Lake Alternative Education participant au programme Foundry-in-a-Box

Ce niveau d’engagement est quelque chose que Jeremy Sheaffer constate directement dans sa propre classe. Il dit que l’impact du fait de rapporter à la maison quelque chose que les élèves ont fabriqué eux-mêmes est particulièrement puissant. « Lorsque l’élève repart avec un objet tangible, cela semble le retenir davantage, car il fait partie du processus. » Il compare cela aux étudiants en art qui rapportent des peintures à la maison ou aux étudiants en menuiserie qui repartent avec les étagères qu’ils ont construites. "Vous voyez simplement un plus grand groupe d'étudiants engagés."

Fondation éducative Foundry  : La fonderie de métaux en classe

La Foundry Educational Foundation (FEF) gère un programme similaire appelé Metalcasting in the Classroom, qui propose des programmes et des ateliers pratiques de fonderie aux collèges et lycées.

Le programme de la Foundry Educational Foundation se concentre sur les étudiants plus âgés. Michelle Kerns, consultante à la Foundry Educational Foundation, explique que les deux programmes se complètent à bien des égards. Pour Foundry in a Box, l'un des principaux objectifs est d'encourager la curiosité et de donner aux enfants leur première exposition au moulage des métaux, révélant souvent que la fabrication peut être créative, précise, résolvant des problèmes et amusante. Le programme de la FEF va encore plus loin, dans le but d’impliquer profondément les étudiants. « Trouvez les enfants qui manifestent un intérêt particulier pour le moulage du métal et inspirez-les vraiment », explique Kerns. "Créez cette étincelle, puis transformez cette étincelle en une passion pour rejoindre l'industrie de la fonderie de métaux, pour en faire leur carrière."

Ci-dessus :une lettre de remerciement aux coordinateurs de la FEF d'un étudiant ayant participé à leur atelier casting

Pour les enseignants qui cherchent à maximiser l’engagement des élèves, la clé est l’authenticité. "La première chose, si je devais dire aux fabricants, serait de créer des projets authentiques", souligne Sheaffer, "dans lesquels [les fabricants] travaillent avec des étudiants, où les étudiants résolvent réellement un problème authentique." Cette approche, qui consiste à proposer aux étudiants de véritables défis de conception plutôt que de se contenter de passer par des exercices assignés, transforme la théorie en classe en une véritable exploration de carrière.

Des programmes comme Foundry in a Box et ceux proposés par Foundry Educational Foundation présentent aux étudiants le monde de la fonderie de métaux et leur montrent que les carrières dans le secteur manufacturier sont réelles et accessibles. «Beaucoup d'enfants ne savent pas ce qu'est un casting», explique Cook. "Nous voulons qu'ils voient qu'il y a une place pour eux s'ils veulent créer des choses à partir de rien."

De la curiosité à la sensibilisation aux carrières

Tandis que la sensibilisation au niveau élémentaire plante la graine, un engagement soutenu la fait croître. Le Groupe Eagle participe au Manufacturing Day et la Michigan Manufacturing Week chaque mois d'octobre, ouvrant ses portes à des centaines de collégiens et lycéens de toute la région. Les visites mettent en lumière chaque étape de la fabrication moderne :de la coulée du métal en fusion aux cellules d'usinage robotisées.

L'objectif n'est pas de transformer chaque visiteur en une recrue immédiate :il s'agit de montrer que l'industrie manufacturière peut être à la fois stimulante et gratifiante, et qu'elle offre des cheminements de carrière diversifiés et précieux au-delà de ce que de nombreux étudiants attendent.

Le prochain jour de fabrication est vendredi, Octobre 2 2026.
Notez vos calendriers et prévoyez de vous impliquer !

"Vous n'allez rien réussir en une visite de trente minutes", admet Bergman, "mais vous pourriez changer ce que pensent quelques étudiants lorsqu'ils entendent le mot "fonderie". Cela en vaut la peine. "

Combler le fossé avec les collèges et universités

Pour les étudiants plus âgés, le Eagle Group aide à relier la théorie en classe à la pratique du monde réel grâce à des partenariats comme Cast in Steel. , un concours national organisé par la Steel Founders’ Society of America. Dans le cadre de ce défi, les équipes universitaires conçoivent et coulent des répliques historiques, telles que des haches, des épées ou des marteaux, en utilisant des matériaux et des méthodes de fonderie de qualité professionnelle.

Le groupe Eagle a d'abord rejoint le programme par l'intermédiaire de l'alma mater de Bergman, l'Iowa State University, puis a rapproché l'initiative de son pays en s'associant à la Grand Valley State University (GVSU). . Ce qui a commencé comme un projet de classe unique a depuis évolué pour devenir un club de moulage de métaux dirigé par des étudiants et financé par l'université.

Cold in Steel 2025 et l’avenir de l’Amérique

La collaboration permet aux étudiants du GVSU de visiter la fonderie, de concevoir des outils, d'aider au moulage et au coulage et d'effectuer des travaux de finition sur leurs propres pièces moulées. En cours de route, ils découvrent les principes de conception de casting. , Moules et noyaux imprimés en 3D , compromis en matière d'outillage , et réalités de la planification des processus — le genre de leçons qu'aucun manuel ne peut pleinement capturer.

"Ils commencent par penser :'Nous ne faisons qu'une épée'", explique Bergman. "À la fin, ils ont appris le design, la métallurgie et la planification de la production, et ils ont quelque chose de tangible à montrer."

Ces expériences enseignent également aux étudiants que la fabrication fonctionne dans des délais réels. Lorsque les modifications de conception d'une équipe de GVSU sont arrivées tardivement, la fonderie n'a pas pu couler son alliage préféré sans perturber les calendriers de production :une leçon précieuse en matière de logistique et de responsabilité qui reflète la vie professionnelle.

Un effort à l'échelle communautaire

L’engagement communautaire d’Eagle Group ne se produit pas de manière isolée; il est soutenu par un réseau de professionnels de la fonderie actifs et retraités, d'éducateurs locaux et d'associations professionnelles régionales qui partagent le même objectif :maintenir vivantes les connaissances en matière de fabrication grâce à des initiatives collaboratives de développement de la main-d'œuvre.

Cook souligne la nature collaborative :"C'est un effort conjoint entre des personnes qui ont une réelle passion pour défendre les jeunes et leur apprendre ce qu'est le moulage de métaux, car nous pensons que c'est un cheminement de carrière fascinant."

L'entreprise participe également à des salons de l'emploi locaux et à des événements universitaires tout au long de l'année, souvent aux côtés de ses équipes RH, d'ingénierie et de qualité. Même si tous les étudiants qui participent à un salon de l'emploi ne sont pas prêts pour une carrière dans une fonderie, chaque interaction contribue à démystifier l'industrie et à maintenir le nom d'Eagle Group familier dans l'écosystème de l'enseignement technique de la région.

Même les collaborations informelles peuvent conduire à des résultats puissants. Grâce au bouche à oreille au sein de la Steel Founders’ Society, les fonderies partagent souvent des idées, des ressources et même des pistes de clients, renforçant ainsi l’industrie dans son ensemble plutôt que de traiter leurs pairs comme des concurrents. Ce sentiment d'objectif commun s'étend naturellement à la sensibilisation communautaire.

Réflexion à long terme dans un secteur en évolution rapide

La direction d’Eagle Group comprend que le développement de la main-d’œuvre dans le secteur manufacturier ne pourvoira pas tous les postes vacants du jour au lendemain. L’impact se mesure en années et non en trimestres. Mais investir dans l'éducation aujourd'hui contribue à garantir un vivier de talents durable demain.

« Nous ne nous attendons pas à des dividendes immédiats », explique Bergman. "Ce qui compte, c'est que nous contribuions à sensibiliser les jeunes, en montrant aux jeunes que l'industrie manufacturière est créative, technique et essentielle."

Des programmes comme Foundry in a Box et Journée de la Fabrication , et des initiatives comme la Foundry Educational Foundation et Moulé en acier , veillez à ce que la prochaine génération considère l'industrie manufacturière comme plus qu'un emploi :c'est une carrière et une contribution à la société.

Regard vers l'avenir

En rencontrant les étudiants là où ils se trouvent, qu'il s'agisse d'une salle de classe, d'un laboratoire universitaire ou d'une visite d'atelier, le groupe Eagle remodèle la façon dont les jeunes voient l'avenir de l'industrie manufacturière et veille à ce que l'industrie de la fonderie du Michigan continue de prospérer.

Impliquez-vous

Les éducateurs, les conseillers et les coordinateurs de programmes peuvent en savoir plus sur la manière de proposer ces expériences à leurs élèves :

Séances Foundry-in-a-Box —disponible pour les écoles primaires, intermédiaires et secondaires tout au long de l'année scolaire.

• Visitez l'American Foundry Society pour savoir comment vous impliquer
• Pour toute demande de renseignements sur la FiB de l'ouest du Michigan, contactez Andy Scherf

Le Metalcasting in the Classroom de la Foundry Educational Foundation est disponible pour les collèges et lycées tout au long de l'année scolaire.

• Pour plus d'informations sur le programme de sensibilisation Metalcasting in the Classroom de la FEF, visitez leur page sur le Web
• Pour participer au programme, contactez la directrice du programme Michelle Kerns

Visites d'une journée sur la fabrication :chaque mois d'octobre, pour les groupes de collèges et lycées.

• Consultez le site Web du Manufacturing Day pour obtenir des ressources vous permettant de vous impliquer.
• Pour planifier une visite des installations d'Eagle Group pendant la Manufacturing Week, contactez Jason Bergman

Partenariats universitaires :opportunités pour les programmes d'ingénierie ou de conception de collaborer sur le futur Cast in Steel projets.

• Visitez la SFSA pour en savoir plus sur le concours Cast in Steel de cette année
• Voir une étude de cas des équipes Cast in Steel du groupe Eagle

Références

(1) Société de développement économique du Michigan. Main-d'œuvre et talents du Michigan. https://www.michiganbusiness.org/why-michigan/workforce/

(2) Deloitte Insights et Manufacturing Institute. Créer dès aujourd’hui des parcours pour la main-d’œuvre de demain :au-delà de la reconversion dans le secteur manufacturier. Deloitte, 2021. https://higherlogicdownload.s3.amazonaws.com/FLORIDAMAKES/61ce150a-fea4-4735-bbb6-b30a52e237b2/UploadedImages/DI_ER-I-Beyond-reskilling-in-manufacturing__3_.pdf