Swagelok permet l'apprentissage par projet STEM

Swagelok permet l'apprentissage par projet STEM

David Schuellerman, stratège de contenu

Le parrainage par Swagelok de BLOODHOUND SSC, une équipe basée à Bristol, en Angleterre, qui poursuit le record du monde de vitesse sur terre, a amélioré le programme d'enseignement des sciences, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques (STEM) d'un district scolaire du nord-est de l'Ohio grâce à des opportunités d'apprentissage dans le monde réel. Hudson est le premier district scolaire des États-Unis à ajouter officiellement des cours sur le thème de BLOODHOUND à ses programmes.

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Qu'est-ce que BLOODHOUND SSC ?

Le projet BLOODHOUND SSC est une aventure d'ingénierie mondiale dont l'objectif est d'établir un record mondial de vitesse terrestre de 1 000 miles par heure (1 609 kilomètres par heure). L'objectif principal du projet est d'inspirer la prochaine génération à s'impliquer dans les sciences, la technologie, l'ingénierie et les mathématiques. L'équipe à l'origine de la voiture supersonique partage son programme de recherche et développement emblématique avec un public mondial, motivant ainsi les étudiants du monde entier.

Swagelok sponsorise non seulement BLOODHOUND, mais fournit également les produits et composants nécessaires aux systèmes de freinage et de ravitaillement de la voiture supersonique. La soi-disant « fusée sur roues » comprend des raccords Swagelok, des raccords rapides, des tuyaux et des régulateurs, tous essentiels au fonctionnement sûr de la voiture car elle fonctionne sous pression.

Éducation STEM

Dans de nombreux pays développés du monde entier, il y a une pénurie de scientifiques, d'ingénieurs et de mathématiciens. Il est urgent que les jeunes soient motivés pour étudier et apprécier les matières basées sur les STEM dans leur scolarité.

"Le côté éducatif du projet est primordial", déclare Tony Parraman, ancien agent de liaison des sponsors pour l'équipe BLOODHOUND. "Si nous construisions la voiture et que nous partions en course, mais que nous n'inspirions personne, je ne pense pas que le projet aurait la valeur qu'il a maintenant."

L'avancement de l'éducation STEM est l'objectif principal du projet BLOODHOUND, inspirant la prochaine génération de scientifiques et d'ingénieurs. Les informations sur la recherche, la conception, la construction et les essais de la voiture supersonique sont librement accessibles aux enseignants, aux élèves et aux parents. Bien que le programme éducatif soit accessible à tous dans le monde entier, le district scolaire de Hudson City est le premier aux États-Unis à adopter l'apprentissage BLOODHOUND avec le soutien des associés Swagelok.

Apprentissage par projet dans le nord-est de l'Ohio

Les écoles Hudson ont commencé leur partenariat avec Swagelok en août 2015 dans le but d'immerger les étudiants dans l'apprentissage STEM du monde réel. Une collaboration avec BLOODHOUND et Swagelok s'en est suivie et a permis à une équipe d'enseignants et d'administrateurs d'Hudson de créer des leçons sur le thème de BLOODHOUND pour les étudiants, l'occasion idéale pour un apprentissage par projet.

"L'apprentissage par projet donne de la pertinence et ne limite pas les opportunités d'apprentissage", déclare Christina Wooley, coordinatrice du programme d'études pour le district scolaire de la ville d'Hudson. résultat et étapes prévisibles."

L'apprentissage par projet prépare les étudiants à l'économie moderne et aux défis du 21e siècle. C’est une approche qui améliore les compétences des élèves en résolution de problèmes. Les élèves sont confrontés à une question essentielle :« Comment l'équipe BLOODHOUND peut-elle battre le record du monde de vitesse sur terre ? » et les enseignants créent des leçons pour y répondre. CHIEN DE SANG.

Phil Herman, surintendant chez Hudson, résume le mieux la pertinence de l'apprentissage par projet STEM. « Si nous ne donnons jamais à nos élèves de vrais problèmes difficiles à l'école, ils n'excelleront pas dans le monde réel. L'avantage du projet BLOODHOUND est que nous sommes en mesure de poser des problèmes aux étudiants et de leur montrer des modèles d'autres personnes qui tentent de résoudre ces mêmes problèmes."

Un modèle pour les districts scolaires américains

Grâce au programme d'apprentissage BLOODHOUND, le district scolaire de Hudson City est devenu un modèle pour d'autres écoles américaines qui cherchent à inspirer la prochaine génération de scientifiques et d'ingénieurs. Ce projet est un catalyseur unique grâce auquel les jeunes acquièrent les compétences STEM nécessaires pour surmonter les défis mondiaux.

Les étudiants de Hudson sont devenus tellement intrigués et enthousiasmés par le projet BLOODHOUND que de nouvelles leçons d'enseignement ont émergé de la curiosité des étudiants. En examinant le projet, les élèves apprennent à un niveau plus profond et établissent des liens que certains enseignants déclarent n'avoir jamais vus auparavant.

"S'ils peuvent fabriquer une voiture qui roule à 1 000 miles par heure, peut-être que je pourrai en fabriquer une quand je serai plus âgé qui ira à 2 000 miles par heure", proclame fièrement un étudiant. "J'ai appris que nous pouvons aller encore plus loin que ce que nous pensons et rêvons."

Découvrez comment votre district scolaire peut proposer des opportunités d'apprentissage sur le thème de BLOODHOUND en s'associant à Swagelok.

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